Публикации по теме «Учитель начальных классов» (49481-49500)

3
Комплексные работы по чтению

КИМ по литературному чтению 2 класс

3
Презентация к занятию по ОРКСЭ "Нравственные идеалы"
Данная презентация может использоваться для сопровождения занятия по ОРКСЭ
47
Диагностическая работа по литературному чтению (работа с текстом) для 4 класса

Цель работы: проверить умение читать текст «про себя», делить его на смысловые части, составлять план, определять жанры предложенных текстов, выражать собственное отношение и отношение автора к персонажам и событиям в тексте.

2
Устные и письменные приёмы сложения и вычитания

Цель урока: закрепить устные и письменные приёмы сложения и вычитания ,совершенствовать вычислительный навык

3
План – конспект урока литературного чтения в 3 классе
Цель: познакомить учащихся с произведением Л.Н.Толстого «Акула»
2
Умники и умницы Технологическая карта урока
1. Развитие психических познавательных процессов: различных видов памяти, внимания, зрительного восприятия, воображения. 2. Развитие языковой культуры и формирование речевых умений: четко и ясно излагать свои мысли, давать определения понятиям, строить умозаключе¬ния, аргументировано доказывать свою точку зрения. 3. Формирование навыков творческого мышления и развитие умения ре¬шать нестандартные задачи.
2
Конспект урока русского языка на тему "Части речи"
Цели: 1. Создать условия для обобщения знаний учащихся о частях речи. Формировать умение распознавать части речи. 2.Способствовать развитию творческого мышления, внимания, орфографической зоркости. 3. Содействовать воспитанию коллективных навыков работы в группе, уважения друг к другу, взаимопомощи, любознательности.
6
Диагностическая работа для учащихся 1 класса 3 четверть "Школа России"
Диагностическая работа состоит их двух частей – основной и дополнительной. Задания ориентированы на проверку сформированности универсальных и специфических для каждого учебного предмета способов действий.
2
Технологическая карта урока ОРКСЭ «Обязанности мусульман»
Цель урока: Раскрыть содержание понятий «намаз», «шахада», «закят», «паломничество», «ураза». показать особенности и основные обязанности, влияющие на жизнь мусульман. Задачи: 1. Предметные: сформировать чувство уважения к духовным памятникам народов ислама. Осознание ценности нравственности и духовности в человеческой жизни. 2. Метапредметные: развивать интерес к изучению исламской культуры, познавательную активность, умение осуществлять информационный поиск для выполнения учебных заданий, овладение навыками смыслового чтения текста.
2
Диагностическая работа для учащихся 1 класса 1 четверть "Школа России"

Диагностическая работа состоит их двух частей – основной и дополнительной. Задания ориентированы на проверку сформированности универсальных и специфических для каждого учебного предмета способов действий.

2
Входная диагностика

Лист с заданиями для учащихся

3
Входная диагностика 1 класс

Входная диагностика позволяет выявить умение передавать форму фигуры (вычерчивать равную или подобную фигуру, соблюдая пропорции между элементами фигуры). Кроме этого, задание позволяет судить о твердости руки ребенка, умении рисовать прямолинейные отрезки, рисовать углы, не округляя их.

1
Урок по Окружающему миру "Наш край"

Методическая разработка урока

2
Урок русского языка "Суффикс как часть слова"

Урок "открытия новых знаний".Цель: создание условий для формирования у учащихся представлений о суффиксе. Задачи: 1. Создать условия для проявления исследовательских способностей учащихся. 2. Познакомить учащихся с суффиксом. 3. Создать условия для формирования у учащихся практического умения находить и выделять суффикс в словах.

14
Программа внеурочной деятельности по основам детской журналистики "Наша классная газета"

Программа «Наша классная газета» дает ребятам возможность учиться самостоятельно планировать и отбирать материал. Работа над выпуском газеты развивает умение сотрудничать, создает ситуацию успешности. Проект позволяет освещать в газете события из жизни класса, обучает первоначальным умениям выпуска газеты и деятельности журналиста.

0
Современные сказки о животных. (А. Курляндский «Ну, погоди!»)

Каждый мультфильм начинается с идеи и сценария. Чем интереснее будет сценарий, тем интереснее будет и мультфильм.

2
Путешествие по Новосибирску

Исследовательская работа учащихся "Путешествие по Новосибирску"


Сборник методических разработок и педагогических идей